Cronograma e lista de leituras

Amigos e amigas, olá! Tivemos problemas na atualização do blog. Segue o cronograma dos encontros e as leituras programadas para o 1o semestre de 2009 na disciplina Educação e Mídia: um debate contemporâneo.
Um abraço!
Rodrigo.

Última atualização: 27.02.2009

Cronograma
1 - 16 de fevereiro
Apresentação do curso e entrega do cronograma

2 - 02 de março - Metodologia de trabalho
Leituras Obrigatórias
a-) Setton, Maria da Graça. Família, escola e mídia: um campo com novas configurações. In Educação e Pesquisa, Revista da Faculdade de Educação da USP, vol28, n/01. Pp 107-116. 2002.
Clique aqui para abrir o arquivo em PDF.

b-) _____ A educação popular no Brasil: a cultura de massa. In Revista da USP- Dossiê TV, n/61, pp.58-77. 2004. Clique aqui para abrir o arquivo em PDF.

Bibliografia Complementar
Ortiz, Renato. Cultura, comunicação e massa. in Um outro território – ensaios sobre a mundialização. Ed. Olho D´agua. São Paulo. s/d.

Setton, M. da G. J . A socialização como fenômeno social total: notas introdutórias sobre a teoria do habitus. Anais da 310 Reunião Nacional da Anpocs, Caxambu, São Paulo. 2007.

___ Um novo capital cultural: pré-disposições e disposições à cultura informal nos segmentos com baixa escolaridade. In Educação e Sociedade, CEDES, Campinas, n.90, v. 26, pp-77-106. 2005. Clique aqui para abrir o arquivo em PDF.

Seminário – Michelle e Elias
Martins, Jose de Souza. As hesitações do moderno e as contradições da modernidade no Brasil. in A sociabilidade do homem simples. São Paulo, Editora Contexto. 2008.

Willians, R. Marxismo e Literatura. São Paulo, Ed. Brasiliense.

3 - 09 de março – Matriz de Cultura
Leituras Obrigatórias
Thompson, J.B. (1995), O conceito de cultura. in Ideologia e Cultura Moderna. Ed. Vozes. Petrópolis.

Setton, Maria da Graça. Mídias: uma nova matriz de cultura. In Educação e Mídia: um diálogo para educadores. São Paulo, Editora Contraponto, no prelo.

4 - 16 de março
Leituras Obrigatórias
Thompson, J.B. (1995), O conceito de cultura. in Ideologia e Cultura Moderna. Ed. Vozes. Petrópolis.

Bibliografia Complementar
Durham, Eunice Ribeiro, Cultura e Ideologia. in A dinâmica da cultura. Ed. Cosacnaify, São Paulo. 2004.

Hall, Stuart. A centralidade da cultura: notas sobre as revoluções de nosso tempo. In Revista Educação e Realidade. Vol.22 – n/2. UFRS. 1997.

Ianni, Otavio. A sociedade global, Rio de Janeiro, Civilização Brasileira, 1992.
Ortiz, Renato. Cultura e Mega-sociedade mundial, in Lua Nova, n/28/29, São Paulo, Marco Zero/Cedec, 1992/93.

Seminário - Fernando
Thompson, J.B. O conceito de ideologia. in Ideologia e Cultura Moderna. Ed. Vozes. Petrópolis. 1995.

5 - 23 de março - Novos tempos no Brasil e no mundo
Leituras Obrigatórias
Giddens, A. As conseqüências da Modernidade. Ed. Unesp. São Paulo. 1991.
Partes Um e Dois.

6 - 30 de março
Leituras Obrigatórias
Giddens, A. As conseqüências da Modernidade. Ed. Unesp. São Paulo. 1991.
Partes Um e Dois.

Bibliografia Complementar
Giddens, A. O mundo em descontrole – o que a globalização está fazendo de nós. Rio de Janeiro, Ed. Record. 2000.

Baumann, Z. Comunidade, Rio de Janeiro. Zahar Editora, 2001.

Durhan, Eunice. Comunidade. In A dinâmica da Cultura. São Paulo, CosacNaify, 2004.

Simmel, George. A metrópole e a vida mental. In O fenômeno urbano. Rio de Janeiro. Ed. Zahar, 1980.

Lemos, Andre. Cibercultura – tecnologia e vida social na cultura contemporânea. Porto Alegre, Ed. Sulinas, 2007.

Lemos, André. Cibercultura – alguns pontos para compreender a nossa época.(falta referência)

Seminário – Danilo, Tatiane, Rodrigo
Ortiz, Renato. A moderna tradição brasileira. São Paulo, Ed. Brasiliense, 1988.

Cardoso de Mello, João Manuel & Novais, Fernando. Capitalismo tardio e sociabilidade moderna. In Historia da Vida Provada no Brasil – contraste da intimidade contemporânea. Vol. 4, São Paulo, Companhia das Letras, 1998.

Sevcenko, Nicolau. Introdução. O prelúdio republicano, astúcias da ordem e ilusões do progresso e A capital irradiante: técnica, ritmos e ritmos do Rio. In História da Vida Privada no Brasil – Republica: da Belle Époque à Era do Radio. Vol. 3, São Paulo, Companhia das Letras, 2004.

Garcia-Canclini, Nestor. Culturas Híbridas. Edusp, 1997.

Giddens, A., Beck, Ulrich, Lash Scott. Modernização Reflexiva – política, tradição e estética na ordem social contemporânea. São Paulo, Ed. Unesp, 1997.

06 de abril – feriado

7 - 13 de abril – Sociedade do Espetáculo

Auditório FE-USP 19:30hs (Aberta à comunidade USP)
Palestra – Profa. Maria Celeste Mira – Depto Antropologia – PUC-SP

Autora dos livros Circo eletrônico – Silvio Santos e o SBT (São Paulo, Ed. Olho D´Agua, Ed. Loyola, s/d.) e O leitor e a banca de revistas – a segmentação da cultura no século XX (São Paulo, Ed. Olho D´Agua, FAPESP, 2001).

Leitura indicada
MIRA, M. C. A escola na era do lazer. In: Teresinha Bernardo e Silvana Tótora. (Org.). Ciências Sociais na atualidade. Brasil: resistência e invenção. 01 ed. São Paulo: Paulus, 2004, v. , p. 251-270.

Bibliografia Complementar
Gabler, Neal. Vida – o filme. São Paulo, Companhia das Letras, 2000.
Campbell, Colin, A ética romântica o espírito do consumismo moderno. Rio de Janeiro, Rocco, 2001.

20 de abril – feriado

8 - 27 de abril – Sociedade do Consumo

Auditório FE-USP 19:30hs (Aberta à comunidade USP)
Palestra - Profa. Maria Lucia Bueno - Presidente Programa de Pós- Graduação Moda, Cultura e Arte - Centro Universitário SENAC.
Autora e organizadora dos livros Artes Plásticas no Século XX – Modernidade e Globalização (Campinas, Ed. UNICAMP, 1999), e Cultura e consumo. Estilos de vida na contemporaneidade. (São Paulo: Editora do Senac, 2008, v.1)

Leitura Indicada
Featherstone, Mike. Teorias do Consumo e Para uma sociologia da cultura Pós-Moderna. In Cultura de Consumo e Pós-Modernismo. São Paulo, Nobel.

Bibliografia Complementar
Fontanelle, Isleide Arruda. O mundo de Ronald McDonald: sobre a marca publicitária e a sociedade midiática. In Revista Educação e Pesquisa, jan./jun, vol. 28, 01, PP.137-150. 2002. Clique aqui para abrir texto em PDF.

Steinberg, Shirley & Kincheloe, Joe. (org.) Cultura Infantil – a construção corporativa da infância. Rio de Janeiro, Civilização Brasileira. 2001.

Von Feilitzen, Cecilia & Carlsson (org.) A criança e a mídia – imagem, educação participação. São Paulo, Cortez Ed, 2002.

McCracken, Grant. Cultura & Consumo. Rio de Janeiro, Ed. Mauad. 2003.

Douglas, Mary & Isherwood, Baron. O mundo dos bens – para uma antropologia do consumo. Rio de Janeiro, IFRJ, 2006.

9 - 04 de maio – Mundialização e Cultura
Cine Debate - Auditório FEUSP, horário a definir
Denise esta chamando – Hal Salwen – 1995, Canaá, 80min.
Nos que aqui estamos por vós esperamos – Marcelo Marzagão, 1999, Brasil, 75min

Auditório FE-USP 19:30hs (Aberta à comunidade USP)
Palestra – Prof. Renato Ortiz – IFCH – UNICAMP –
Autor dos livros A moderna Tradição Brasileira, Mundialização e Cultura, O próximo e o distante, todos da Ed. Brasiliense.

Leitura Indicada
Ortiz, Renato. Mundialização e Cultura. São Paulo, Ed. Brasiliense, 2006.

Bibliografia Complementar
Ortiz, Renato. O próximo e o distante. São Paulo, Ed.Brasiliense, 2000.

___.Mundialização: saberes e crenças. São Paulo Ed. Brasiliense. 2006.

Ianni, Otavio. Enigmas da modernidade mundo. Rio de Janeiro, Civilização Brasileira, 2003.

___. Futuros e utopias da Modernidade. In Revista Comunicação & Educação. ECA-USP, São Pulo, Ed. Segmento, ano VIII, set/dez/, pp17-25, 2001. Clique aqui para acessar o texto.

10 - 11 de maio – Escola de Frankfurt

Leituras Obrigatórias
Adorno, T.& Horkheimer, M. (1996), A indústria cultural. in Dialética do esclarecimento. Ed. Zahar. Rio de Janeiro, pp.113-156.
e/ou
Adorno, T.& Horkheimer, M. (1986), A indústria cultural. in Theodor Adorno. Coleção Grandes Cientistas Sociais, Ed. Atica. São Paulo, pp.92-99.

(Atenção: são duas versões do mesmo texto. A primeira, masi completa. A segunda, extraída de uma entrevista concedida por Adorno a uma rádio).

Bibliografia Complementar
Lima, Luis Costa. (org.) Teoria da Cultura de Massa, Rio de Janeiro, Ed. Saga, 1969.

Matellart, Armand & Matellart, Michèle. História das Teorias da Comunicação. São Paulo, Ed. Loyola, 1999.

Ortiz, Renato, A Escola de Frankfurt e a questão da cultura. In Revista Brasileira de Ciências Sociais, n/1, vol. 1, jun., PP.43-65, 1986. Clique aqui para acessar o texto.

Slater, Phil. Origem e Significado da Escola de Frankfurt. Rio de Janeiro, Ed. Zahar, s/d.

Seminário – Michelle e Rodrigo
Habermas, J. Técnica e Ciência enquanto Ideologia. In Benjamin, Habermas, Horkheimer, Adorno, São Paulo, Ed. Abril, 1975. (Coleção os Pensadores).

Benjamin, Walter (1983) “A obra de arte na era de sua reprodutibilidade técnica” in Os Pensadores, Ed. Abril. Pp165-196.

11- 18 de maio - Amarrações
Auditório 16hs
Cine Debate – Tempos Modernos – Charles Chaplin – 1936 – EUA – 85min.
Matrix – The Wachowski Brothers – 1999, EUA

12 - 25 de maio – Estudo de Recepção
Leituras Obrigatórias
Martin-Barbero, Jesús, (1995), América Latina e os anos recentes: o estudo da recepção em comunicação social. In Sujeito, o lado oculto do receptor. (org.) Mauro Wilton de Souza. Ed. Brasiliense – ECA-USP. São Paulo.

Bibliografia Complementar
Martin-Barbero, Jesús. (1987-2003), Dos meios às mediações – comunicação, cultura e hegemonia. Ed.UFRJ, Rio de Janeiro.

Martin-Barbero, Jesús & REY, Germán (1999-2001) Os exercícios do ver – hegemonia audiovisual e ficção televisiva. Ed. Senac. São Paulo.

Matellart, Armand & Matellart, Michèle. História das Teorias da Comunicação. São Paulo, Ed. Loyola, 1999.

Seminário - Lisandra
Orozco, Guillermo. Uma pedagogia para os meios de comunicação. Revista Comunicação & Educação. São Paulo: ECA/USP/Moderna, n,12, maio/agoto, 1998.

Orozco, Guillermo, Professores e Meios de Comunicação: desafios e estereótipos. Revista Comunicação & Educação. São Paulo: ECA/USP/Moderna, n,10, 1997.

White, Robert A (1998), “Recepção: a abordagem dos estudos culturais” in Revista Educação e Comunicação, São Paulo, ECA/USP (12); 57 a 76, maio/agosto.

White, Robert A (1998), “Recepção: a abordagem dos estudos culturais” in Revista Educação e Comunicação, São Paulo, ECA/USP (13); 41 a 66, set/dez.

13 - 01 de junho – Cibercultura
Leituras Obrigatórias
Levy, Pierre. A Cibercultura. São Paulo, Ed. 34, 2008.

Bibliografia Complementar
Levy, Pierre. As tecnologias da inteligência o futuro do pensamento na era da informática. São Paulo, Ed. 34, 2002.

__, O que é virtual. São Paulo, Ed. 34, 2007.
Negroponte, Nicolas, A Vida Digital. São Paulo, Ed. Companhia das Letras, 2006.

Lemos, André. & Palacios, Marcos. Janelas do ciberespaço. – comunicação e cibercultura, Porto Alegre, Ed. Sulinas, 2000.

Seminário – Renato e Rodrigo
Lemos, Andre. Cibercultura – tecnologia e vida social na sociedade contemporânea. Porto Alegre, Ed. Sulinas, 2002.

Lemos, André. Cibercultura e Mobilidade: a Era da Conexão. In Razon y Palabra. Revista Eletrônica em America Latina Especializada em Comunicación. Clique aqui para acessar o texto.

14- 08 de junho – A Cibercultura
Auditório FE-USP 19:30hs (Aberta à comunidade USP)
Palestra – Prof. André Lemos – Faculdade de Comunicação – UFBa.
Autor e organizador dos livros Cibercultura – tecnologia e vida social na sociedade contemporânea (Porto Alegre, Ed. Sulinas, 2002) e Janelas do ciberespaço – comunicação e cibercultura (Porto Alegre, Ed. Sulinas, 2000).

Bibliografia Complementar
Costa, Rogério. A cultura digital. São Paulo, Publifolha, 2002.

Silveira, Sergio Amadeu. Exclusão digital – a miséria na era da informação. São Paulo, Editora Perseu Abramo, 2001.

Braga, Denise. Hipertexto: questões de produção e leitura. In Estudos Linguísticos XXXIV, p 756-761, 2005.

Soares, Magda. Novas práticas de leitura e escrita: letramento na cibercultura. In Educação e Sociedade, Campinas, vol. 23, n 81, pp143-160, 2002. Clique aqui para abrir o texto em PDF.

Guimarães Junior, Mario José. A cibercultura e o surgimento de novas formas de sociabilidade. Clique aqui para abrir o texto.

Garbin, Elisabeth Maria. Cultur@s juvenis, identid@ades e Internet: questões atuais. In Revista Brasileira de Educação, maio/junho, n 23, 2003. Clique aqui para abrir o texto em PDF.

Freitas, Maria Tereza de A. Sites construídos por adolescentes: novos espaços de leitura /escrita e subjetivação. In Cad. Cedes, Campinas, vol. 25, n 65, p.87-101, 2005. Clique para abrir o texto em PDF.

Garcia-Canclini, Nestor. Diferentes, desiguais e desconectados. Rio de Janeiro, Ed. UFRJ, 2007.

15 - 15 de junho - Amarrações

16 - 22 de junho - Experiências de Educação à Distancia entre Educadores
Auditório FE-USP 19:30hs (Aberta à comunidade USP)
Palestra Profa. Belmira Bueno

Leitura indicada
A definir.

Bibliografia Complementar
Moran, Jose Manuel. Como utilizar a Internet na educação. Clique aqui para acessar o texto.

Mattozo, Vania & Specialski, Elisabeth. O ciberespaço e as Redes de Computadores na construção do novo conhecimento. In Revista Brasileira de Informática na Educação – Numero 6- 2000. Clique aqui para acessar o texto.

Revista Educação e Pesquisa, Faculdade de Educação – USP – Seção Em Foco: Educação e Tecnologias. Volume 29, n/2, jun/dez, 2003. Clique aqui para acessar os textos da seção indicada.

Vermelho, Sonia & Areu, Graciela. Estado da Arte da área de Educação & Comunicação em periódicos brasileiros. Educação Sociedade, Campinas, vol, 26, n 93, p. 1413-1434, 2005. Clique aqui para abrir o texto em PDF.

17 - 29 de junho
Prova Final

Avaliação
Composta de 4 itens
a) Participação em sala de aula
b) freqüência a palestras e seminários
c) fichamentos dos textos indicados para leitura e três textos relativos aos seminários
d) prova final.

Roteiro de Leitura
Para garantir a compreensão dos textos indicados todos eles deverão passar por uma leitura cuidadosa. Assim, seria importante que o aluno seguisse estas sugestões.
1 – Leia todo o texto grifando as frases que considera essenciais
2 – Dê um nome a cada um dos parágrafos a fim de que eles expressem a idéia principal ali anunciada
3 – Faça uma síntese contendo
a) os objetivos do texto
b) o argumento do autor e
c) a sua conclusão

OBS: No início as sínteses serão longas, mas com a prática elas irão ficar mais precisas.