Interdisciplinary Social Sciences

XIV International Conference on Interdisciplinary Social Sciences Call for Papers We are pleased to announce the Call for Papers for the Fourteenth International Conference on Interdisciplinary Social Sciences, held 10–12 July 2019 at Universidad Autónoma Metropolitana in Mexico City, Mexico. We invite proposals for paper presentations, workshops/interactive sessions, posters/exhibits, colloquia, innovation showcases, virtual posters, or virtual lightning talks. The conference features research addressing the annual themes and the 2019 Special Focus: "Global flows, diversified realities."

Mensagem da revista Estudos em Avaliação Educacionall

Caros Pesquisadores,

A revista Estudos em Avaliação Educacionall comunica que, atendendo a pedidos dos interessados, o prazo para submissão de trabalhos para o número temático "Avaliação de projetos, programas e políticas educacionais" foi prorrogado para o dia 15 de julho de 2018, impreterivelmente. 

As submissões deverão ser feitas por meio do endereço eletrônico: http://publicacoes.fcc.org.br/ojs/index.php/eae/about/submissions. 


Atenciosamente, 

Adriana Bauer e Fabiana Silva Fernandes 
Editoras de Estudos em Avaliação Educacional 

Nelson Gimenes 
Editor-chefe

Livro: Sociologia da socialização: novos aportes

É com muita alegria que apresentamos o novo livro do GPS: 

SETTON, Maria da Graça (org.) Sociologia da socialização: novos aportes teóricos. São Paulo: FEUSP, 2018. 253 p.  ISBN: 978-85-60944-87-3 (E-book)

Clique aqui para acessar o e-book

Boa leitura!!

Chamada de artigos

Encaminhamos a mensagem abaixo, referente a chamada de artigos para a  Revista Diálogo Educacional, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná – PUC/PR.

Prezados leitores, amigos e pesquisadores,

A

​​

Revista Diálogo Educacional, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná – PUCPR, Qualis A2 em Educação, está com chamada de artigos para:

Dossiê: Educação e inclusão digital

Editores Associados: Sara Dias Trindade (Universidade de Coimbra – Portugal) e Daniel Ribeiro Silva Mill (Universidade Federal de São Carlos)

Período de submissão: até 31 de julho de 2018

Previsão de publicação: 30 de setembro de 2018

Dossiê: O conceito de paradoxo na educação, na intervenção social e na formação de professores

Editores Associados: Bertrand Bergier (Université Catholique d’Angers), Maria Elisabeth Blanck Miguel (PUCPR) e Peri Mesquida (PUCPR)

Período de submissão: até 30 de setembro 2018

Previsão de publicação: 31 de dezembro de 2018

Acesso, informações, cadastramento e submissões pelo Portal de Periódicos da PUCPR:

https://periodicos.pucpr.br/index.php/dialogoeducacional

Solicito aos colegas ampla divulgação.

Grata,

Alboni Marisa Vieira – Editora da RDE

GT FENÔMENOS RELIGIOSOS ENVOLVIDOS EM CONTROVÉRSIAS PÚBLICAS - ABHR

Acesse a página do evento aqui

Professor visitante na Universidade Federal de Alfenas

23 vagas para professor visitante na Universidade Federal de Alfenas (Processo Simplificado)

1 vaga para o PPGEducação

http://www.unifal-mg.edu.br/ progepe/Professor_Visitante