Revista Em Aberto

A revista Em Aberto acaba de publicar sua nova edição, disponível em

http://emaberto.inep.gov.br/index.php/emaberto. 

Em Aberto
v. 31, n. 102 (2018): Ludicidade, conhecimento e corpo
Sumário
http://emaberto.inep.gov.br/index.php/emaberto/issue/view/288

Apresentação
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Vicissitudes contemporâneas do lúdico, da brincadeira e do corpo na
educação
        Magali Reis,    Rogério Rodrigues

Enfoque - Qual é a questão?
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O lúdico e o corpo nos processos de construção de conhecimentos na escola
        Rogério Rodrigues,      Magali Reis

Pontos de vista - O que pensam outros especialistas?
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Matrícula antecipada no ensino fundamental por mandado de segurança:
implicações para as crianças
        Sueli Machado Pereira de Oliveira,      Lívia Maria Fraga Vieira
Un balance de la cuestión de lo lúdico en Argentina
        Mariela Losso
Ensinar e aprender práticas corporais na escola: indícios de momentos
miméticos
        Admir Soares de Almeida Junior
Entre o observado e o imaginado: do arco-íris à mecânica quântica
        Alexandre Campos
Criança: sujeito eu-brinquedo – representações da cultura lúdica na
educação infantil
        Camila Moutinho Domingues,      Vânia Noronha
Dança lúdica: avaliação diagnóstica aplicada a crianças de 7 a 9 anos
        Mariana Marques Kellermann,     Simei Santos Andrade
Cultura lúdica na era digital: alguns efeitos no comportamento
infantojuvenil
        Tânia Ramos Fortuna
Infância e educação do corpo: as mídias diante das brincadeiras
tradicionais
        Ingrid Dittrich Wiggers,        Mariana da Silva de Oliveira,   Ivan Vilela Ferreira

Espaço Aberto
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Imagens da infância na arte: sobre o brincar e outras consciências
        Marcos Rizolli

Resenhas
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Jogo e ludicidade na história e na cultura
        Cristian R. Dutra
Fenomenologia do corpo poético e educação dos sentidos
        Helciclever Barros da Silva Vitoriano

Bibliografia comentada
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Bibliografia Comentada sobre ludicidade, conhecimento e corpo
        Elaine de Almeida Cabral,       Mayara Hanyle Bento Gomes da Silva,     Mozart
Teixeira Braga

Revista Completa
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Ludicidade, conhecimento e corpo

Nova Publicação GPS

Religião e educação: um desafio para o trabalho docente – entrevista com Françoise Lantheaume

Maria da Graça Jacintho Setton

Gabriela Abuhab Valente

RESUMO

O objetivo desta entrevista é apresentar o trabalho e a reflexão da Professora Françoise Lantheaume, diretora – desde 2012 – do Laboratório Educação, Cultura e Política (ECP) da Universidade Lumière Lyon 2, França. Françoise Lantheaume vem estreitando laços com a Faculdade de Educação da USP em função de uma pesquisa de caráter internacional acerca de aspectos relativos à discriminação, ao racismo e à religião dentro da escola. Intitulada Religions, discriminations et racisme en milieu scolaire (ReDISCO), a investigação deverá estender-se até 2020 e conta com a colaboração de um consórcio de laboratórios franceses e estrangeiros, entre os quais se inclui, no Brasil, a Universidade de São Paulo, a Universidade Federal de Pernambuco, a Universidade Federal do Paraná, a Universidade Federal do Amazonas e a Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Além disso, as publicações e a participação da entrevistada em um conjunto de palestras vêm contribuindo para a ampliação da reflexão acerca de um tema candente da realidade contemporânea, auxiliando na socialização de embates com a comunidade escolar. Mais especificamente, o tema da religião na escola, laicidade e discriminação, assim como o sofrimento e o mal-estar dos professores nos ambientes escolares vêm sendo objetos de estudo do laboratório coordenado por Françoise Lantheaume. Trata-se, pois, de assuntos que mobilizam preocupações nacionais e internacionais, os quais a revista Educação e Pesquisa, por tradição, vem debatendo.

Palavras-Chave: Educação; Religião; Escola; Professores

Boletin ANPOCS

BLT 004 BOLETIM INFORMATIVO 17 SETEMBRO 2018
	Curso de Especialização em Política & Sociedade - IESP/UERJ O Instituto de Estudos Sociais e Políticos da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (IESP-UERJ) tem o prazer de anunciar o calendário de seleção de alunos e alunas para o curso de Especialização em Política & Sociedade, turma 2019. O curso de pós-graduação lato senso oferece instrumentos teóricos e informacionais para pensar criticamente processos, atores e discursos que compõem o Brasil e o mundo contemporâneo. As inscrições para o processo seletivo vão de 26 de novembro de 2018 a 1º de março de 2019. Para mais informações, acesse o site.     Concurso público para professor(a) - UEMS Estão abertas as inscrições para o concurso público de provas e títulos para professor(a) doutor(a) em CIÊNCIA POLÍTICA, e para professor(a) doutor(a) em ANTROPOLOGIA da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Para saber mais, consulte o edital.     Seminário Internacional Democracia e Desigualdade na America Latina Com o objetivo de debater a atual situação das democracias latino-americanas, a Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH/USP) promoverá, nos dias 18 e 19 de setembro de 2018, o Seminário internacional Democracia e desigualdade na América Latina. A conferência de abertura, Anatomia do novo Neoliberalismo, do sociólogo Christian Laval (Universidade de Paris Nanterre), tratará da racionalidade política que conforma o intenso e acelerado processo de transformação das democracias europeias. Na segunda noite, a mesa Impasses atuais da América Latinacontará com a presença de conferencistas da Argentina, Bolívia, Brasil e México, que debaterão os possíveis cruzamentos entre as conjunturas político-econômicas vividas em cada um dos países. O Seminário também constitui um ponto de partida para a criação de uma rede internacional de pesquisadores em torno da temática. A exemplo de iniciativas em outros lugares do mundo, a aposta é de que uma interconexão de pesquisadores atentos ao que ocorre nesta fase tão movimentada da história regional e mundial poderá se traduzir em importantes ganhos analíticos   Leia Mais   Mestrado no Programa de Pós-Graduação em Sociologia - UFMT O Programa de Pós-Graduação em Sociologia, do Departamento de Sociologia e Ciência Política, do Instituto de Ciências Humanas e Sociais da UFMT - Campus Cuiabá, comunica abertura de inscrições estabelece as normas para o processo de seleção de candidatos a aluno regular ao Curso de Mestrado em Sociologia, turma de ingressantes no primeiro semestre de 2019.  São oferecidas até quinze (quinze) vagas para portadores de diploma de graduação em qualquer área do conhecimento, na linha de pesquisa: Sociedade, cultura e poder As inscrições serão realizadas de 09/10/2018 a 31/10/2018, na Secretaria do Programa de Pós-Graduação em Sociologia, sala 13 do Instituto de Ciências Humanas e Sociais da Universidade Federal do Mato Grosso, das 14 às 18 horas, de segunda a sexta-feira, exceto feriados. Poderão inscrever-se candidatos que concluíram cursos de graduação em qualquer área de conhecimento. As inscrições poderão ser realizadas pessoalmente ou por procurador devidamente constituído. Para saber mais, acesse o site.     Mestrado no Programa de Pós-Graduação em Sociologia da UFG A Coordenadoria do Programa de Pós-Graduação em Sociologia torna público que serão abertas as inscrições para o seu processo seletivo, nível mestrado, no período entre 4/9/18 a 26/9/18. O curso de Mestrado tem a duração de 24 (vinte e quatro) meses para integralização das disciplinas, qualificação, elaboração e defesa da dissertação. O aluno deve cumprir um total de 24 (vinte e quatro) créditos, sendo 12 (doze) créditos em disciplinas obrigatórias e 8 (oito) créditos em disciplinas optativas e quatro (4) créditos em atividades complementares. O curso poderá conceder bolsas na dependência da disponibilidade das mesmas e segundo critérios fixados pelas agências de fomento e pela Comissão de Bolsas do Programa. Para saber mais, acesse o sie.     Programa de Pós-Graduação Multidisciplinar em Estudos Étnicos e Africanos - Pós-Afro / UFBA O Programa de Pós-Graduação Multidisciplinar em Estudos Étnicos e Africanos da Universidade Federal da Bahia, lançou o edital para o processo seletivo de preenchimentos das vagas dos cursos de Mestrado e Doutorado do Pós-Afro. Serão oferecidas 10 vagas para o Doutorado e 15 para o Mestrado. Os interessados devem se inscrever até o dia 01/10/2018, das 10:00 as 12:00hs e das 14:00 as 17:00hs, na secretaria do Pós-Afro, sita no seguinte endereço: Centro de Estudos Afro-Orientais, Praça Inocêncio Galvão, 42 - Largo 2 de Julho, Centro, Salvador, Bahia, Brasil, CEP: 40.060-055. As inscrições poderão também ser efetuadas por via postal, exclusivamente pela utilização de serviço de entrega rápida (SEDEX), apresentando data da postagem não superior ao último dia de inscrição. Para saber mais, acesse o site.     Mestrado e Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Antropologia - UFMG A Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Antropologia (PPGAN) da Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais (FAFICH) da Universidade Federal de Minas Gerais torna público o processo de seleção 2019 dos cursos de Mestrado e Doutorado em Antropologia. Para saber mais, acesse o site.     XXXII Congresso Internacional ALAS Peru 2019 XXXII Congresso Internacional ALAS Peru 2019: Rumo a um Novo Horizonte de Sentido Histórico de uma Civilização da Vida. A ALAS convida a comunidade sociológica e das ciências sociais da América Latina, do Caribe e do mundo para dialogar e debater a crise do sistema-mundo moderno/colonial, buscando construir um novo horizonte de civilização da vida na unidade humanos-natureza, pessoa-vida social, ciência-vida, estética-vida, ética-vida. Um horizonte onde o bem-viver nos junte a um nós transcultural como seres vivos, unindo o que a modernidade/colonialidade separou: o bom, o verdadeiro e o belo. Confira a convocatória dos grupos de trabalho do Congresso, publicada recentemente. Para saber mais, acesse o site.     Mestrado no Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais - UFU O Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais, do Instituto de Ciências Sociais da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) abre inscrições para o processo de seleção para o ingresso de discentes regulares no PPGCS, modalidade Mestrado Acadêmico, turma 2019. As inscrições devem ser realizadas exclusivamente via Sistema de Inscrição DIRPS – online, na página de divulgação do Edital: www.ingresso.ufu.br, até dia 28 de setembro de 2018. Para saber mais, acesse o site.     I Encontro de Pesquisa sobre Conflitos Internacionais (EPEC) PUC-SP O Grupo de Estudos sobre Conflitos Internacionais (GECI) do Programa San Tiago Dantas de Pós-Graduação em Relações Internacionais da UNESP/UNICAMP/PUC-SP torna pública a chamada para a seleção de trabalhos científicos a serem apresentados no I Encontro de Pesquisa sobre Conflitos Internacionais (EPEC), cuja temática é Violência e (in)segurança em perspectiva transnacional e ocorrerá entre 12 e 14 de novembro de 2018 na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo/SP. O evento será gratuito para apresentação de trabalhos e para ouvintes. A data limite para a submissão de propostas/resumos é dia 01/10/2018. Para saber mais, acesse o site.
PERIÓDICOS ANPOCS
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ANPOCS Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais Diretoria (Biênio 2017 - 2018) Presidência: Fabiano Guilherme Mendes Santos (IESP-UERJ) Secretaria Executiva: Ricardo Mariano (USP) Secretaria Adjunta: Emília Pietrafesa de Godoi (UNICAMP) Diretoria: Carlos Guilherme do Vale (UFRN) Roberto Veras de Oliveira (UFPB) Silvana Krause (UFRGS) Conselho Fiscal: Ciméa Barbato Bevilaqua (UFPR) Cláudio Gonçalves Couto (FGV-SP) Marcelo Domingos Sampaio Carneiro (UFMA) Diretoria de Publicações: Adrian Gurza Lavalle (USP) Editora Responsável: Mírian da Silveira Mtb- 28.414 Equipe Administrativa: Gerente Administrativo e Financeiro: Bruno Ranieri Assistente Acadêmico: Berto de Carvalho Assistente Administrativo e Editorial: Felipe Carvalho
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Pode-se levar a sério o PISA?

Depois do livro Les Blagues à PISA,  em 2016, Daniel Bart e Bertrand Daunay publicam o segundo livro sobre o PISA, em português este. Este é um trabalho original, mas feito a partir de um material de trabalhos anteriores.

O site da editora Mercado de Letras oferece uma apresentação e um trecho do livro.