Educação e Pesquisa - Educação Especial

Prezados leitores e colaboradores,

Educação e Pesquisa tem o prazer de divulgar os novos artigos acrescidos recentemente ao volume contínuo 45, de 2019.

Seção Temática: Educação Especial

“Ser alguien”: motivaciones de estudiantes con Necesidades Especiales en Enseñanza Secundaria técnico profesional

Ramos, Marcela Salazar; Menéndez, Pedro Quiroga; Neira, Ximena Risco

Seção Artigos

Los entornos de aprendizaje inmersivo y la enseñanza a ciber-generaciones

Torres, Claudia Eugenia Toca; Rodríguez, Jesús Carrillo

Prácticas y concepciones de retroalimentación en Formación Inicial Docente

Pérez, Gloria Contreras; González, Carmen Gloria Zúñiga

Rotatividade docente na rede municipal de ensino do Rio de Janeiro

Cunha, Marcela Brandão

El perfil del buen docente universitario desde una perspectiva del alumnado

Martín, Pilar Alonso

Universalidade e essencialidade: elementos de um discurso matemático

Passos, Lucas dos Santos; Ribeiro, José Pedro Machado; Machado, Vânia Lúcia

Evaluación psicopedagógica basada en el juego en educación infantil: un análisis comparativo entre instrumentos

Cubas, Marta Barcenilla; Levratto, Valeria

O discurso sobre tecnologias nas políticas pública sem educação

Heinsfeld, Bruna Damiana; Pischetola, Magda

Um novo olhar sobre a vida acadêmica: estudo de caso sobre as concepções de docentes

Aguiar, Joana G.; Correia, Paulo Rogério Miranda

Um estudo sobre a dimensionalidade das escalas de avaliação da proficiência oral do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros

Ferreira, Laura Márcia Luiza

Innovación educativa y producción de identidades: el caso del Programa Interdisciplinario de Investigación Escolar

Mayorga, Rodrigo; Pascual, Javier

Sumário-Educ. Pesqui. vol.45  São Paulo  2019